Dónde trabajo utilizamos la Wii en dos vertientes. Por un lado como refuerzo positivo a conductas adecuadas durante la semana y por otro lado como herramienta para rehabilitar o entrenar cognitivamente ciertas deficiencias de algunos de los jóvenes.
El perfil son alumnos con discapacidad por enfermedad mental, aunque no son exclusivamente este perfil, ya que también hay discapacidad intelectual y trastornos de conducta.
La experiencia la hemos comenzado este año y creo que tiene un gran éxito. Por una parte porque encontramos con una actividad que demandan ellos con lo que eso implica, y por otro que se consiguen clases mucho más dinámicas y participativas.
Solemos trabajar aspectos como la atención, la percepción, la coordinación, la lateralidad... Os dejo un video de una de esas sesiones encuadradas dentro de un proyecto de ocio llamado HAZtivate
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